외국어(영어) 69

(매일 생활 밀착형) 영어 회화 365 패턴

McKathy | 유페이퍼 | 2,000원 구매
0 0 1,062 25 0 332 2016-05-10
매일 365 생활 밀착형 영어회화 패턴으로 영어회화 끝내자! 매일 차근차근 초단간 영어 회화 문장으로 아주 쉽고, 생활에 꼭 필요한 생활 회화로 프리토킹에 도전하자! 아무리 어렵고, 고급 단어를 외워도 외국인 앞에만 서면 꿀먹은 벙어리가 되지말고 초등 3~6학년 교과서 영단어만으로 3문장이 넘지 않은 대화법을 구사하여 어디서라도 통하는 생활 밀착형 회화를 통해 고수가 될 수 있습니다. 매일 하나씩 학습하기위해서 특별히 365개 문장을 선정하여 구성하였다. 모바일 환경에 최적화 되도록 짧은 문장으로 배치하였고, 지하철, 버스...기타 대중교통에서 매일 오고, 가며 손쉽게 학습할 수 있도록 전자책(EBOOK)으로 만들었습니다. 쉬운 생활 ..

신(新)토익 보카 (2016년 신토익 유형 반영)

McKathy | 유페이퍼 | 4,900원 구매
0 0 1,847 32 0 105 2016-05-04
<2016년 토익 대혁명> 신토익으로 유형 변형에 맞춰 구성한 독보적인 "토익 보카" Day by Day 신토익 보카로 공부해 보세요! 모바일 환경에 최적화된 화면 구성으로 대중교통, 지하철, 버스, 그리고 도서관에서도 손쉽게 토익 단어를 가장 빠르고 쉽게 공부할 수 있습니다. 10년만에 2016년 5월 29일 정기 시험 토익 어떻게 바뀌나요? 1. 토익 LC 유형 변경 - 도표 및 그래프 등 시각정보 연계 문제가 출제 - 기존 2인 대화 이외에 일부 3인 이상 참여하는 대표 다수가 대화는 내용으로 새롭게 출제될 예정 * 파트1 문항수 10개 -> 6개 축소 * 파트2 문항수 30개 -> 25..

모바일 수능 빈출 VOCA (적중 수능 영단어 3118)

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0 0 622 26 0 21 2016-04-29
모바일 수능 빈출 VOCA (적중 수능 영단어 3118) 최근 5년간 수능 영단어 빈출을 파악한 VOCA 최다 수록! 이것 저것 헤매지말고, 모바일에 최적화된 수능 영단어로 단박에 끝내자! 대중교통(버스, 지하철...등), 야간 자율학습 시간 등 쉬는 시간을 활용하여 최단시간에 영단어를 공부할 수 있다. 단어와 뜻, 그리고 유사어를 동시에 한번에 공부할 수 있도록 구성했다.

엄마표 초등 영단어 1200 (중학교 들어가기 전에 꼭 알아야할 영단어)

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0 0 947 17 0 125 2016-04-27
엄마표 초등 영단어 1200 (중학교 들어가기 전에 꼭 알아야할 영단어) 학원을 다녀도 성적이 오르지 않거나, 영어에 흥미가 없다면 가족, 엄마가 나서서 자녀를 학습해야 합니다. 그럴때 꼭 필요한 영단어 1200을 엄선! 학원 강사도 아닌 엄마도 아주 쉽게 영어를 가르칠 수 있는 방법은 초등 교과서에 수록된 단어 800개와 추가 단어만을 알고 있다면 중학교를 보내는데 두려움을 갖지 않아도 됩니다. 초등 영단어 1200개만 알고 있으면 교/강사 부럽지 않게 영어를 위풍당당 가르칠 수 있고 자녀에게 자신감을 갖게해줄 수 있습니다. 그리고 학생은 학원을 가지 않아도 아주 쉬운 1200개만 알면 자연스럽게 영어에 대한 관심과 회화 능력까지 길..

TESOL 영어 교수법 3 : 영어교육론 & 교수법

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0 0 1,436 15 0 70 2016-04-19
TESOL 영어 교수법 3 : 영어교육론 & 교수법(Language Acquisition Theories and Practice) Step 1. 영어교육론 & 교수법 역시 영어 교육 이론은 처음부터 쉽지 않았다. FLA(First Language Acquisition; 모국어 습득)와 CPH(Critical Period Hypothesis; 임계기 가설)에 대해 수많은 자료를 읽어야만 했다. 임계기(Critical Period)란 동물이나 사람의 발달 과정에서 어떤 시기에 적절한 자극을 주면 그 시기에 한하여 반응이 확립되어 나중의 발달에 유리하게 작용하는 시기이다. 다행히 Jigsaw Reading(직소 리딩)이라고 해서 4명씩 총 4개의 그룹으로 나..

TESOL 영어 교수법 4 : 수업 디자인 & 적용

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0 0 602 16 0 55 2016-04-19
TESOL 영어 교수법 4 : 수업 디자인 & 적용 (Curriculum Design and Methodology ) Step 1. 수업 디자인 & 적용 오늘은 학생들의 수준(level; language proficiency)에 따라 수업을 어떻게 구성할 것인지에 대해 배웠다. 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 4가지 스킬을 중심으로 수업을 구성하는 데 영향을 주는 요소에 대해 알아 보았다. 단어, 문장 길이, 말하는 속도, 행동이나 제스처, 문법 수준 등이 수업 구성(lesson planning)에 영향을 주며, 배경 지식이나 자신의 경험, 동기, 환경, 관심 정도, 그리고 지시문의 내용이나 수준에 따라 언어를 쉽게 배울 수 있는 요소가 된다고 한다. 언어를 ..

TESOL 영어 교수법 5 : 어린이 영어교육 방법론

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0 0 1,156 15 0 73 2016-04-19
TESOL 영어 교수법 5 : 어린이 영어교육 방법론 (Child Development and Teaching ) Step 1. 어린이 영어교육 방법론 어린이들의 발달 과정에 대해 배우는 시간이다. 교사로서 아이들이 신체적(physical), 언어/인지적(cognitive), 사회적/감정적(social-emotional)으로 어떻게 변화하는지에 대해 알아간다면 가르침에 있어서 아이에 대한 기본 정보를 가지고 좀더 쉽게 접근할 수 있을 것이다. 아이들이 무엇을 알고 있고(what I Know), 무엇을 알고 싶어하며(what I Want to know), 무엇을 배웠는지(what I’ve Learned)에 대해 기본적 정보를 적어 두는 KWL 차트는 매우 유용..

TESOL 영어 교수법 6 : 문자 언어 & 독서지도법

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0 0 816 16 0 62 2016-04-19
TESOL 영어 교수법 6 : 수업 디자인 & 적용 (Literacy Development) Step 1. 문자 언어 & 독서지도법 스토리북은 언제나 나를 흥미롭게 만든다. 언젠가 꼭, 아이들에게 동화를 읽어주는 스토리 작가가 되고 싶다는 마음으로 Literacy 수업을 첫 시간부터 열심히 들었다. 물론 성적도 B+이상이 나와야 독서지도사(Reading Specialist) 자격증이 테솔 자격증과 함께 주어지기에 열심히 할 수밖에 없는 과목이긴 하다. 스토리북에는 아이들의 흥미를 끌 수 있는 그림이나 삽화뿐만 아니라 문맥 안에서 어휘나 의미를 파악할 수 있기에 더할 나위 없이 좋은 언어 교육 자료이다. 스토리북을 읽기 전(before reading) 오픈형 질문..

TESOL 영어 교수법 2 : 교실 영어능력 개발

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0 0 714 16 0 56 2016-04-19
TESOL 영어 교수법 2 : 교실 영어능력 개발 (Classroom English) Step 1. 교실 영어능력 개발 “Listen and Do (듣고 따라 하기)” 활동을 배우는 시간이었다. 영어로 대답하기에 부족한 기초 단계의 학생들에게 영어로 input을 주는 듣기 활동으로 간단히 몇 개만 소개해 보겠다. (1) 개인 소지품(Personal Possessions) 보여주기: 학생들이 자신의 소지품을 하나씩 보여주도록 교사가 “Show me your…” “Where is your…?” 등의 간단한 문장을 활용한다. 예를 들어 학생들에게 “Show me your pencil case.”라고 말하면 학생들은 자신의 필통을 들어 올려서 보여주는 활동이다. ..

TESOL 영어 교수법 1 : 교실 경영 & 활용법 연구

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0 0 826 14 0 78 2016-04-19
TESOL(테솔) 영어 교수법 1 : 교실 경영 & 활용법 연구 (Classroom Management and Application) 1) Classroom Management and Application (교실 경영 및 활용법 연구) Step 1. 교실 경영 및 활용법 연구 교사 또는 강사로서 학습 분위기를 어떻게 꾸미면 좋을까? 오늘은 학습 환경(learning environment) 및 동료의 리뷰(peer review)에 대해 배웠다. 먼저 테솔 과정을 하면서 서로가 서로에게 의견을 주는 시간이 많을 것이라는 암시와 함께 어떻게 하면 서로의 쓰기 실력을 향상시키는지에 대해 배워 보았다. 먼저 서로의 의견을 교환하고 공유하며, 동료의 작품을 수정하고 ..

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